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因此在阅读《水浒传》时,也要意识到这一点,理解小说 串珠式 的结构特点,理清小说脉络《水浒传》中俚俗而又生动的语言,在后来的文人小说中已
了解一些《水浒传》的背景知识,包括作者、时代背景和故事的基本情节。 使用注释和解释:《水浒传》中有很多古文词汇和典故,可能会遇
初三《水浒传》阅读应知应会常识作品典型辨识词古典小说、长篇白话、章回体、农民起义、梁山泊、宋江、吴用、林冲、鲁达等作者简介:施耐庵,元末明初著名小说家作品简介:《水浒传》,我国四大名著之一,是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说,全书记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最弱失败的全过程
21世纪教育网为您提供资料2025-2025学年九年级语文上册(统编版)《水浒传》古典小说的阅读-课件(共16张PPT)下载,简介:(《水浒传》古典小说的阅读年 级:九年级学 科:初中语文(统编版) 别一部书看一部即休,独有《水浒传》只是看了不厌,无非为他把一百八十人性格,都写出来。 ——金圣叹【英雄创造营】 好汉们纷纷报名参加,递上自己的英雄帖,展示自己的独特风采。以小组为单位设计团帖和英雄帖(团帖表现共性,个人帖表现个性)。【) 二一教育让教学更有效开通学校服务帮助中心常见问题视频教程联系我们投诉建议旗下产品明星产品 二一校网通二一组卷二一校本资源库二一V