麦田守望者在线预测

智慧和劳动精神。3、(本题5分)解释现实主义文学对社会现实的真实描绘和批判精神,分析其创作方法和艺术特点。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)《罪与罚》中,索尼娅所生活的贫民窟环境对她的性格和行为产生了怎样的塑造作用?2、(本题5分)以《麦田里的守望者》中的青少年叛逆心理为主题,分析其产生的原因及影响。3、(本题5分)《包法利夫人》中的爱玛为何会陷入无法摆脱的债务危机和情感困境?4、(本题5分)解读《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧命运及原因。5、(本题5分)分析《红与黑》中的于连的形象与现代社会的奋斗者的对比。四、论述题(本大

文学阅读亦存在潜在风险。当青少年过度代入虚构角色的极端选择(如《人间失格》中太宰治的自我放逐),可能将文学表达误读为现实困境的解决范式,反而强化消极认知。因此,教育者需引导批判性阅读——既沉浸体验情感冲击,又保持理性反思距离。例如,在共读《麦田里的守望者》时,可设计 3结合两则材料,下列推断正确的一项是( ) A两则材料均主张彻底消除青少年的心理矛盾冲突,以实现绝对意义上的心理健康状态。 B材料一提出的阈限体验通过模拟职业场景等实践,帮助青少年在角色转换中突破心理舒适区。 C材料二的 替代性经验 与材料一的叙事重构疗法本质完全相同,均依

他走上前,目光带着欣赏打量着流浪骑士, 阁下唱腔苍劲,意境深远,这《荒原守望者》的完整版,如今可不多见了镇外的麦田金浪翻滚,镇内则被五颜六色的装饰淹没

焦海峰是浙江万里学院科研处副处长,2005年硕士毕业后他义无反顾地投入海洋生态环境保护与修复的研究工作,像一位守望者一直看护着自己热爱的

C、《麦田里的守望者》、《万叶集》、《哈姆雷特》12:古人对于我国姓氏的来历有如下阐述 氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宜;氏于事,则巫乙匠淘… 由此可以推断,王、侯、公孙等姓氏应源自( )。 单项选择题 A、族号 B、匿名 C、官名 D、爵号 13:在几千年人类文明发展进程中,亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建 《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的一

《麦田里的守望者》《万叶集》《哈姆雷特》在少年时代,他们曾经在一起对未来做过预测,当时,甲预测说:我无论如何也成不了科学家

1:在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无所作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人、避免或减少悲剧的发生?这些 《麦田里的守望者》《万叶集》《哈姆雷特》《我是猫》《泰戈尔诗选》、马丘比丘 19:下列句子中存在歧义的是( )单项选择题 他迅速地脱掉衣服,钻进被窝里睡了他连我们局长都不认识去不去你们自己决定你等我一下,咱们一起走 20:下列选项中,不属于国家机构的组织和活动原则是( )。单项

A塞林格《麦田的守望者》B纳兰性德《通志堂集》C波德莱尔《巴黎的忧郁》D马尔克斯《百年孤独》:D11决定商品交换比例的是()A商品的使用价值B市场上的供求关系C商品的效用D商品的价值:D12中国自古有 二月二,龙抬头;三月三,生轩辕 的说法。其中 轩辕 指的是()。A黄帝B盘古 基本上都处在假设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论。②在评价标准上,要看数字,不能只看数字,要防止

当我们问及DeepSeek的终极目标时,系统弹出这样一句话: 愿做教育麦田里的守望者,用科技守护每一颗种子的独特生长轨迹AI与历史教学融合——从高考真题入手2目录01冲击:AI对基础教育教学的影响02应对:历史教学应用AI的策略03困境:历史教学运用AI存在的问题3冲击:AI对基础教育教学的影响一4惊涛拍岸——AI时代已至【环球网科技综合报道】微软联合

请详细论述各种阅读策略,如预测、推理、概括等,分析如何根据不同的阅读材料和目的选择合适的策略《麦田里的守望者》等作品为例,探讨主人公在成长过程中所面临的挑战、内心的挣扎以及最终的自我认知和成长。研究成长小说如何反映社会环境对个体成长的影响,以及个体在面对困境时的选择和转变。2、(本题5分)论述外国语言中的数字文化和数字禁忌。研究不同语言中数字的象征意义